4 月 23 日下午，大英一部与二部全体教师在YG03-102教室开展了教学观摩研讨活动。本次活动由杨雪主任主持，刘子英与郑亚娟两位老师进行经验分享与专题教学示范，全体教师参与交流研讨，共同探讨 AI 技术赋能下的教学创新路径，交流产出导向法在专业英语课程中的实践经验，活动氛围浓厚、研讨深入。
刘子英老师以AI 时代大学英语教师的四个转变为核心，系统解读新时代英语课堂教学改革方向。她提出，教师应完成角色转变，从传统知识传授者转型为学生学习的教练、辅导者、陪跑者、鼓励者与服务者，全程陪伴学生成长；推进授课焦点转变，让课堂内容更贴合学生能力发展与实际应用需求；实现教学方法转变，摒弃填鸭式满堂灌，借助 AI 工具打造高效互动课堂，推动语言输入与输出深度融合，同时鼓励个性化作业与诚信完成，以平时分奖励激发学习主动性；达成教学心态转变，教师从被动忍耐转为主动享受教学过程，以积极状态提升课堂温度与教学实效。
郑亚娟老师带来《纺织科技翻译》课程示范，创新性运用“产出导向法（POA）”开展教学。在驱动阶段，她以 “校英文网站编辑翻译月面国旗新闻” 为真实任务，融入纺织专业词汇，激发学生学习内驱力与挑战欲；促成阶段，将任务拆解为纺织纤维分类、科技词汇特征、翻译技巧三大模块，为学生搭建学习脚手架；评价阶段，依托学习通完成线上测试与翻译输出，实施过程性评价，以评促学、迭代提升。课堂中自然融入黄道婆、嫘祖纺织文化及徐卫林院士团队月面国旗研发故事等思政元素，将专业学习与文化自信、科技报国理念有机结合，实现知识传授与价值引领同向同行。
此次教学观摩活动兼具理论高度与实践价值，为全体教师提供了可借鉴、可复制的教学范例，有效推动我校大学英语教学向数字化、专业化、思政化方向高质量发展。
