10月15日，第八届新时代翻译教育的使命与中国文化对外传播国际研讨会教师分论坛暨成人文学
学术沙龙第166期在成人文学
阳光校区建全会堂全棉时代厅成功举行。论坛围绕AI时代翻译教学改革、中国特色话语外译与服饰文化国际传播等议题展开深入研讨。教师分论坛由成人文学
副院长罗绮伦主持，成人文学
10位老师分享了自己的研究成果。
陈奇敏、唐娴、刘珊、袁哲四位老师共同聚焦生成式人工智能对翻译教学的重塑。陈奇敏以土家族服饰文化课程为个案，探索AI时代MTI笔译教学模式的创新与变革；唐娴以《论语》英译为例讨论人机协作；刘珊借助《习近平谈治国理政》多语种数据库开展数据驱动教学；袁哲则关注纺织服饰非遗负载词的AI法译。四位老师的报告从“课程模式—人机协作—数据驱动—术语翻译”四个层面，完整地展现了AI赋能翻译教学的未来与潜力。张红（SHEIN生态翻译学）、黎杨（《诡秘之主》语料库）、吴凤竹（SHEIN媒体话语建构）、石婷（《赵氏孤儿》转译变形）四篇报告，将翻译研究对象从传统典籍延伸至网络文学与快时尚品牌，体现对外传播研究对象的当代化与多元化。其中张红老师和吴凤竹老师分别从 “传播实践”与“媒体接受”的角度关注时装品牌SHEIN的翻译与传播，体现了老师们对于中国服饰文化走出去的现实途径的关注。吴志杰关注中国发展叙事的对外传播路径，吴卉则聚焦来华硕博留学生的区域国别化汉语教学。他们根据自己给外国留学生讲课的经历分析了如何更清晰明了地让中国文化走出去。
本次教师分论坛具有鲜明特点：其一，技术关切贯穿始终。 从AI译者能力到生成式AI术语翻译，再到语料库与数据库方法，技术既是教学改革的驱动力，也是研究的方法论工具。
其二，校本特色鲜明。 土家族服饰、纺织服饰非遗、SHEIN快时尚等选题，紧密依托成人文学
的学科优势，形成“纺织+翻译”的差异化研究标识。
其三，研究对象显著多元化。 从《论语》《赵氏孤儿》等经典典籍，到《诡秘之主》这类的网络文学、SHEIN商业品牌，充分显示了对外传播研究正从“精英文化”走向“大众流行文化与商业文化”。
其四，传播视角趋于双向。 既有“如何译出去”的策略研究，也有“如何被接受”的话语分析，体现出对外传播研究从单向输出向双向互动的研究范式转变。
分论坛报告共同回应了研讨会要旨：在数智技术深度介入翻译实践的背景下，翻译教育须在“技术赋能”与“文化守正”之间寻求平衡。一方面，AI与语料库方法正在重构教学形态与研究范式；另一方面，服饰非遗、发展叙事等中国特色内容的精准转译，仍依赖译者的文化判断与深度理解。论坛所呈现的“技术方法+校本特色+传播视野”三维格局，为新时代翻译人才培养与文化对外传播提供了兼具理论深度与实践价值的探索样本。
